Un nouvel outil pour créer facilement des MindMaps

Maps of Mind est un tout nouvel outil qui permet de créer et de partager assez facilement des MindMaps ou cartes mentales. Gratuit il offre toutes les fonctionnalités dont on peut avoir besoin avec ce type d’outils.

Maps of Mind trouvera de nombreux usages dans le monde de l’éducation et de la formation. Il est à la base un formidable outil pour organiser de manière intuitive et visuelle idées et pensées.

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Apprentissage avec un mobile (…)

Nous les consultons plus de deux cents fois par jour en moyenne souvent machinalement. Ils nous informent sur nos amis, sur l’actualité, sur nos itinéraires et sont notre porte d’entrée sur de nombreuses connaissances.

Rien d’étonnant à ce que les portables soient au coeur d’une révolution pédagogique et marketing. Mais peut-être est-il temps de réfléchir aux modèles pédagogiques que ces applications véhiculent. Pédagogie du drill, apprentissage social, apprentissage par l’action ou par projet, cet article propose une revue rapide des possibilités pédagogiques des portables.

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Primaire: des maths en dessins animés

France TV Education est à l’origine d’un projet qui devrait intéresser les parents désireux d’offrir une aide à la compréhension des mathématiques à leurs enfants du primaire (du CP au CM2). Il s’agit de plusieurs épisodes d’un dessin animé appelé Math Mathews dont voici la trame: Le Capitaine Math Mathews, un célèbre pirate transformé en poulpe suite à une cruelle malédiction, et son plus grand rival Hector Buck, le célèbre flibustier transformé, lui, en gorille, tente de venir à bout des épreuves imposées par la facétieuse déesse Sylla afin de retrouver forme humaine et de reprendre leurs activités illégales.

Suite de l’article sur EcolePositive.fr

L’éducation émotionnelle

Il est aujourd’hui incontestable qu’aucune réussite, scolaire, professionnelle ou relationnelle, n’est possible sans avoir développé les compétences requises dans le domaine du ‘savoir être’, de la relation et de la communication. Quelles sont ces compétences? Comment les développer? Comment les enseigner dès le plus jeune âge? Et surtout: comment intégrer dans l’environnement scolaire les stratégies d’un nouveau paradigme pédagogique, celui des pédagogies active, positive, coopérative, ludique, diversifiée et démonstrative.

  • Suite de l’article consultable sur Education-emotionnelle.com
  • PDF intitulé « L’éducation émotionnelle, de la maternelle au lycée » téléchargeable gratuitement sur cette même page.

Lecture et écriture des sons complexes

Ce classement des mots sous forme de roues des sons peut servir de supports visuels pour la lecture et l’écriture des sons complexes. Ces roues peuvent être affichées et/ou disposées dans un répertoire orthographique afin que les enfants puissent les consulter en cas de besoin. Elles peuvent servir en classe ou à la maison lors des devoirs.

Plus d‘infos ici.

Math: des énigmes, pourquoi, comment?

Les énigmes pour placer les élèves en situation de recherche.

Ces énigmes sont utilisées comme un outil de personnalisation. Elles sont classées par forces (4 forces) qui correspondent au niveau de difficulté, du plus simple au plus complexe. Pour respecter les besoins et le rythme de chaque élève, ils résolvent l’énigme de leur force.

Plus d’infos ici.

Contre les stéréotypes…

« J’ai commencé à créer ces mini dépliants pour que mon fils de 5 ans puisse clouer le bec aux enfants et aux adultes qui lui affirment que telle ou telle chose est pour les garçons ou les filles ». Depuis la « Maman Rodarde » a mis en page et diffusé de petits chefs d’oeuvre qui démontent les stéréotypes de genre.

Consultable (et téléchargeable) sur le site de l’auteur: MamanRodarde.com

Sensibiliser les jeunes à la vie privée

Un outil pédagogique, pour sensibiliser les plus jeunes aux principes de base du règlement général de l’UE sur la protection des données, a été développé, en collaboration avec Child Focus et la Commission vie privée.

Ce kit pédagogique a été présenté ce lundi midi au Sint-Jan Berchmanscollege, à Bruxelles, par le secrétaire d’État à la Protection de la vie privée, Philippe De Backer, et Sven Gatz, ministre flamand de la Culture, des Médias et de la Jeunesse.

Plus d’informations sur Lavenir.net.

Pratique réflexive

Cette infographie est une adaptation du document « Réfléchir dans et sur sa pratique, une nécessité indispensable » par Yves Lenoir, professeur titulaire à l’Université de Sherbrooke et titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur l’intervention éducative.

A consulter sur RIRE (Réseau d’information pour la réussite éducative).