Agir en citoyen éthique et responsable à l’ère du numérique

La citoyenneté éthique et responsable à l’ère du numérique amène les élèves à prendre conscience que leur liberté d’expression comporte des contraintes et des obligations, elle permet d’identifier les impacts des publications en ligne sur eux et les autres et d’explorer les règles, les codes et les normes qui entourent l’utilisation des médias sociaux et construire une représentation de l’identité numérique qu’ils souhaitent développer.

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« La formation à l’esprit critique offre des espaces où l’on se donne un pouvoir d’agir »

Entretien avec les coordonnateurs du dossier, Aurélie Guillaume et Jean-Michel Zakhartchouk.

Notre dossier sur la formation à l’esprit critique propose des exemples de pratiques concrètes mises en œuvre dans toutes les disciplines et pour tous les niveaux. Non pas pour amener à tout relativiser, mais pour défendre un effort de rationalité et d’intelligibilité. Voir ce qu’en disent les coordonnateurs du dossier sur cahiers-pedagogiques.com.

Les neurosciences à l’école: 5 recommandations pour mieux apprendre

Pascale Toscani, enseignante-chercheuse et maître de conférence, a travaillé avec des professeurs du secondaire pour proposer un programme “neurosciences au collège”. Ce programme a pour vocation d’introduire les connaissances liées aux neurosciences dans l’acte éducatif. Élèves et enseignants gagneraient à mieux comprendre le fonctionnement du cerveau afin que les apprentissages scolaires soient plus efficaces.

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Dichotomie des stratégies d’enseignement

Les stratégies d’enseignement peuvent être classées en deux grandes catégories. Celles-ci peuvent être représentées sur un continuum, dont l’une des extrémités correspondrait aux stratégies centrées sur l’enseignant, et l’autre, à celles centrées sur l’élève.  Ces deux types de stratégies polarisent leurs partisans réciproques dans le monde éducatif.

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Un nouvel outil pour créer facilement des MindMaps

Maps of Mind est un tout nouvel outil qui permet de créer et de partager assez facilement des MindMaps ou cartes mentales. Gratuit il offre toutes les fonctionnalités dont on peut avoir besoin avec ce type d’outils.

Maps of Mind trouvera de nombreux usages dans le monde de l’éducation et de la formation. Il est à la base un formidable outil pour organiser de manière intuitive et visuelle idées et pensées.

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Pédagogie: se servir positivement des contraintes

Avec le numérique, le développement des savoirs devrait être simplifié. Le multimédia, les contenus enrichis, les accès démultipliés à des ressources en ligne permettraient d’apprendre avec plus de facilité. Chacun trouverait dans des environnements riches d’informations, matière à développer ses propres savoirs.

Mais le monde éducatif est fait de « contraintes normatives » (objectifs, programmes, lieux et temps d’apprentissage régulés, etc.) alors dans le même temps, les possibilités numériques exacerbent la possibilité d’imaginer de nouvelles formes de « contraintes créatives » (défi, appauvrissement décidé de ressources, lieux différents, changement du cadre).

Et, si des environnements appauvris en ressources étaient des facteurs de stimulation et surtout de créativité?

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Stéréotype de genre: comment lutter?

Est-ce que la production éditoriale pour la jeunesse est genrée et sexiste? Oui. L’édition est genrée, c’est à dire qu’elle considère qu’il y a des couleurs et des sujets pour les filles (l’amour, l’amitié, les princesses, le rose, etc) et d’autres pour les garçons (l’action, les chevaliers, le bleu, etc). Ainsi, bibliothèques rose et verte ne séparent plus des niveaux de lecture mais les filles et les garçons.

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Manque de sommeil: effets néfastes

Si une nuit sans sommeil peut nous rendre de mauvaise humeur, d’autres effets sont beaucoup plus graves: maladie cardiaque, fluctuations de poids, hallucinations… Beaucoup d’adultes pensent qu’ils dorment suffisamment or ce n’est pas le cas. Quelle est donc la durée idéale d’un bon sommeil? La recherche répond à cette question: les adultes ont besoin d’une moyenne de 7 à 9 heures de sommeil par nuit pour une fonctionnalité optimale.

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